2)第28章 第28章_神童幼崽爱发明
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  嗖地一下飞窜了过来。

  发明系统扬着嗓音激动地道:【亲爱的宿主,“实验室”功能已为您打开,随我一起去参观参观吧。】

  球球也很高兴,跟着发明系统来到了一间房间门口,在小明的示意下,球球用手推开了门。

  “哇——好大啊!”球球惊叹道。

  这个实验室,估计比《小小发明家》材料仓库还要大,而且做了多个分区。

  发明系统飘在半空中,带着球球参观实验室,还一边讲解道:【宿主,这边适合实验机械类的发明,这边可以试验具有一定危险性的武器发明,那边是医疗科技类的区域,你可以尽情探索发明的奥秘。】

  【另外,实验室的材料,你可以用发明值兑换。

  】

  球球高兴坏了:“那我要快快解锁中级阶段。”

  中级阶段的发明就有更多的好东西了,有球球一直想搞的微型电磁炮,可控核聚变的学习资料,还有还有……

  发明系统十分满意宿主这么上道,它的五角星猛然一挥,就在球球的面前出现了一个浮空面板,面板上出现了一道题。

  发明系统道:【宿主声望已达成,解答成功即可解锁该阶段。】

  球球盯着题目看了好一会儿,用右手食指做笔,在浮空面板上有些犹豫地写下式子,和计算方式。

  【答题错误。】

  球球大失所望:“啊?错了呀?”

  发明系统:【……】

  发明系统当即安慰道:【宿主,我是搞发明的系统不是学习系统,所以你的答题有错误是正常的,不用焦虑。】

  确实,发明系统和学习系统室友本质的区别。

  球球所有的知识点来自于每一个小发明所需的知识,她的知识储备并没有形成一个完整的系统,而学习系统是按照学习流程来安排任务的。

  所以球球或许在某个地方有学习上的欠缺是正常情况。

  球球连着在发明空间,连着翻了好几个发明的技能书,结果都没有成功答出来,有些沮丧地离开了发明空间。

  今天是贺凡要带球球去京市一中进行插班小测的日子,一大清早就看到球球耷拉着肩膀。

  贺凡先是以为她病了,都打算叫专业的医师来给她做检查了,球球怕被打针,连忙道:“不是的,球球只是有些伤心题目答不出来。”

  贺凡松了一口气,原来是这种小问题。

  但很快贺凡有些不淡定了,他握着球球的肩膀道:“答题?你在做卡洛斯出的那个难题?”

  “球球,卡洛斯的难题你不需要有任何回应,不用搭理他。”

  这也是全网网友的心声。

  你挑战难道球球就应该接受吗?

  一旦答应卡洛斯那荒唐的挑战,那么势必会出现第二个,第三个……还要不要生活了?球球以后每天就忙着应付这群阿猫阿狗的挑战?

  现在微博上,卡洛斯还被挂在热搜上挨骂呢。

  这一刻,网

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